Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

        МБОУ СОШ с. Иликово находится по адресу: РБ, Кушнаренковский район, с. Иликово, улица Молодежная, 5. Школа имеет здание общей площадью 11835,1 кв.м., в т.ч. здание интерната общей площадью 5929,8 кв.м. Прилегающая к зданию территория огорожена металлическим забором. Финансовое обеспечение Учреждения осуществляется на основе государственных и местных нормативов в расчете на одного обучающегося, установленных в бюджете на основании договора между Учреждением и Учредителем. За школой закреплено: недвижимое имущество: здание школы – одноэтажное, кирпичное; ангарный гараж из железа; интернат; котельная; движимое имущество: автомашина ВАЗ-21041- 20. В 2013 году поступил школьный автобус ПАЗ. В МБОУ СОШ с. Иликово созданы все необходимые материально-технические условия, способствующие успешной реализации образовательного процесса. Материально-техническая база образовательного учреждения обеспечивает условия для изучения обязательных учебных предметов, а также дополнительных предметов по выбору. Все учебные кабинеты оснащены современной школьной мебелью и техническими средствами обучения. Имеющиеся материально-технические и информационные ресурсы позволяют на высоком уровне реализовывать программы начального общего, основного общего, общего среднего (полного) и дополнительного образования. Кабинеты и все остальные школьные помещения содержатся в соответствии с гигиеническими нормами. Все учебные помещения включают: рабочую зону (размещение учебных столов для обучающихся), рабочую зону для учителя, зону для индивидуальных занятий обучающихся и возможной активной деятельности. Начальная школа – отдельное здание интерната . В 4 классе установлен мультимедийный комплекс : интерактивная доска, мультимедийный проектор и компьютер. В каждом классе имеется ноутбук. Холл начальной школы служат зоной отдыха для всех классов начальной школы. В школе имеется 16 кабинетов. В кабинетах химии и физики имеются лаборантские помещения. Кабинеты оснащены современным оборудованием, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. Кабинет математики оснащен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. Кабинет иностранного языка . Кабинет географии, оснащенный в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. Кабинет русского языка и литературы (два), оснащены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. В здании школы находятся комбинированная мастерская, которая используются по назначению. В школе имеется компьютерный класс , подключенный к сети Интернет. Для физического развития обучающихся созданы все необходимые условия. В школе просторный спортивный зал , который предусматривает выполнение полной программы по физическому воспитанию и проведению внеурочных спортивных занятий. Площадь 128 кв.м. Зал полностью оснащен спортивными сооружениями и инвентарем. В школе имеется краеведческий музей. Столовая школы расположена на первом этаже здании интерната. Включает в себя помещения: зал на 80 посадочных мест, кладовая для продуктов, комната для приготовления пищи. Столовая оснащена современным кухонным оборудованием для приготовления горячих обедов: холодильные морозильные камеры и шкафы, электромясорубка и др. Все учащиеся обеспечены горячим питанием. Библиотека укомплектована печатными образовательными ресурсами, имеющая в своём фонде более 12375 изданий. Это художественная литература, учебники, различная литература в помощь изучаемым предметам. Справочники, энциклопедии, словари, периодические издания – всё, что помогает учиться и учить – есть в фонде нашей библиотеки. Все помещения школы соответствуют действующим санитарно-гигиеническим требованиям и требованиям пожарной безопасности для образовательных учреждений и обеспечивают возможность качественного обучения учащихся. Оснащение учебных кабинетов позволяет проводить уроки на уровне современных требований и образовательных стандартов.

Сведения об условиях охраны здоровья обучающихся.

В целях развития  и совершенствования здоровьесберегающей деятельности  педагогический коллектив работает по следующим направлениям:

Учебно-воспитательная работа:

-соблюдение режима учебных занятий и самостоятельной работы учащихся разных возрастных групп;

-организация ступенчатого режима повышения учебной нагрузки для учащихся первых классов с целью облегчения адаптации к новым условиям;

-составление расписания в соответствии с гигиеническими требованиями;

-строгое регламентирование количества и длительности факультативных занятий для детей, желающих углубить свои знания по отдельным предметам;

-создание условий для развития индивидуальных способностей и отдыха по интересам;

-контроль за правильным использованием технических средств обучения:

-организация перемен и длительной динамической паузы с обязательным пребыванием на открытом воздухе;

-организация перемен, создание условий, способствующих оптимальному двигательному режиму учащихся разных возрастных групп.

Диагностическая работа:

-осуществление медико-педагогического мониторинга учащихся (плановое проведение медосмотров для выявления отклонений в самочувствии и здоровья учащихся с целью дальнейшей корректировки и предупреждения обострений);

-выяснение роли природно-климатических, биологических (наследственных) и социально-экономических условий и факторов в процессе формирования личностных качеств и здоровья учащихся;

-создание «паспорта здоровья» учащегося с целью определения условий для оптимальной работоспособности и жизнедеятельности;

-осуществление контроля за соблюдением норм учебной нагрузки (дневной, недельной, годовой);

-проведение оценки степени трудности новых учебных программ и методов обучения с целью адаптации их к функциональным возможностям учащихся разных возрастных групп;

-анализ результатов медицинских исследований и ознакомление всего педагогического коллектива с конечными результатами медицинских осмотров и профилактических мероприятий.

Профилактическая и коррекционная работа:

-формирование, сохранение и корректировка здоровья учащихся и педагогов;

-мониторинг санитарного состояния учебного помещения (отопление, вентиляция, освещенность, водоснабжение, канализация);

-контроль за техническим состоянием электрооборудования, соблюдением правил его эксплуатации;

-контроль за состоянием рабочей мебели (ученические столы, стулья, классные доски, шкафы), а также соответствием ее возрастным характеристикам;

-контроль за недопустимостью использования вредных для здоровья строительных материалов и красок в процессе ремонта классных комнат и всего помещения школы;

-оснащение необходимым сантехническим оборудованием туалетов, учитывая разность возрастного контингента учащихся;

-оснащение медицинского  кабинета оборудованием, лекарственными препаратами и дезинфицирующими средствами;

-контроль пищевого рациона (достаточность, сбалансированность, правильное сочетание продуктов),

Опытно-экспериментальная и научно-методическая работа:

-повышение грамотности учителей, формирование их готовности к работе по сохранению и укреплению здоровья учащихся;

-контроль за недопустимостью использования в отношении учащихся и учителей непроверенных оздоровительных систем и методов;

-проведение экспертизы всех используемых в образовательном процессе программ, методов воспитания и обучения, оздоровительных мероприятий с целью изучения влияния на самочувствие и здоровье учащихся;

Информационно-просветительская работа:

-использование различных форм массовой пропаганды здорового образа жизни      ( публикации в газете, организация лекций, семинаров, проведение «Дней здоровья»);

-использование наглядной агитации (выпуск стенгазет, оформление уголков здоровья в классных комнатах) и воспитание учащихся личным примером (привлекательность внешнего вида, доброжелательность в общении, забота о собственном здоровье, занятия спортом, отказ от вредных привычек);

-осуществление профориентации школьников с учетом состояния здоровья и психофизических особенностей каждого ученика.

При этом необходимо учесть, что содержание здоровьесберегающей деятельности в общеобразовательном учреждении включает:

-создание экологически комфортной образовательной среды;

-апробацию и внедрение различных техник сохранения и укрепления здоровья в учебно-воспитательном процессе;

-управление процессом формирования культуры здоровья и здорового образа жизни;

-организацию валеологического сопровождения учащихся;

-мониторинг здоровья и здоровьесберегающей (здоровьеформирующей) деятельности в образовательном учреждении (слежение за здоровьем учащихся, качеством образовательного процесса, эффективностью управления и здоровьесбережения);

-методическое сопровождение системы непрерывного повышения уровня профессиональной готовности педагогов к здоровьесберегающей и здоровьеформирующей деятельности.

 Комплексная работа по сохранению и укреплению здоровья школьников в каждом образовательном учреждении формируется в зависимости от актуальных задач, условий, потребностей и возможностей данного учреждения, выявленных в ходе анализа этой деятельности по 10 основным параметрам:

1. Материально-технические условия:

-соответствие здания и оборудования требованиям, включая классные помещения, рекреации, туалеты, школьную мебель и т. д.;

-требования к освещенности классных помещений;

-организация занятий (в одну/две смены);

-спортивный зал (спортивный инвентарь), спортивная площадка;

-школьная столовая;

-соответствие школьного здания и школьной территории требованиям техники безопасности.

2. Медицинское обслуживание: 

-медицинский кабинет;

-профилактические осмотры;

-профилактика острых заболеваний;

-профилактика близорукости;

3.Двигательная активность и физическое развитие детей:

-динамические паузы;

-спортивные секции (охват учащихся);

-массовые физкультурно-спортивные мероприятия.

4.Организация питания:

-приготовление горячей пищи;

-сезонная дотация витаминов (пищевые добавки, регулярно свежие овощи и др.).

5. Учебные нагрузки:

-расписание;

-продолжительность уроков;

-продолжительность перемен;

-продолжительность учебной недели;

-дозировка домашних заданий.

6  Обучение здоровому образу жизни:

Беседы, факультативы для девочек, мальчиков по вопросам гигиены, профилактики наркомании, табакокурения, алкоголизма или другим актуальным проблемам.

7.  Превентивные меры:

-запрет употребления спиртных напитков и курения;

-запрет употребления и распространения наркотических веществ;

-контроль пропусков уроков;

-наличие учащихся, состоящих на учете в Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав;

-профилактика травматизма;

-профилактика ДТП.

8. Педагогический коллектив:

-профилактические осмотры (1 раз в год);

-участие в оздоровительных, профилактических мероприятиях.

9 Взаимоотношения с родителями:

-беседы, родительские собрания, направленные на содействие укреплению здоровья;

-участие в оздоровительных, профилактических мероприятиях;

-индивидуальная работа.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, в МБОУ СОШ с. Иликово в рамках электронного образования Республики Башкортостан ведутся электронные журналы и дневники https://elschool.ru/ 

Несмотря на ежегодное оснащение и улучшения материально-технической базы школы, следует отметить, что недостаточное количество интерактивных досок, проекторов, ПК.

  Об ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСАХ:

— собственный информационный ресурс https://ilikovo.02edu.ru/school/about/logistical-support/">https://ilikovo.02edu.ru

Доступ к сети Интернет

В МБОУ СОШ с. Иликово   работает кабинет информатики, соответствующие санитарным нормам. Работа точки доступа к сети Интернет организована согласно «Регламенту доступа МБОУ "ЦО к информационным Интернет-ресурсам».

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Российская электронная школа https://resh.edu.ru/ 

Федеральный портал «Российское образование»  http://www.edu.ru/">http://www.edu.ru/

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru/">http://fcior.edu.ru/ 

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/">http://school-collection.edu.ru/ 

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Федеральный портал «Российское образование»  http://www.edu.ru/">http://www.edu.ru/

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru/">http://fcior.edu.ru/ 

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/">http://school-collection.edu.ru/

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Кабинеты школы имеют доступ к информационным системам, официальный сайт имеет версию для слабовидящих. 

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов

Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий

Сведения о наличии библиотек и объектов спорта

Сведения о средствах обучения и воспитания

Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о наличии в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды

Ссылки на перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Сведения об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Информация о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в них для иногородних обучающихся

Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Информация о формировании платы за проживание в общежитии